كشف وزير التعليم العالي والبحث العلمي، الطاهر حجار، عن فتح أزيد من 6200 مقعد بيداغوجي في طور الدكتوراه على المستوى الوطني خلال السنة الجامعية 2018/ 2019. وأوضح أن “القطاع فتح أزيد من 6200 مقعد بيداغوجي في طور الدكتوراه وذلك دون احتساب المناصب المتعلقة بتخصص الطب”، كما أبرز أنه تم تسجيل 53.481 مترشح لمسابقة الدكتوراه وذلك منذ بداية فتح أرضية التسجيلات في 16 سبتمبر الجاري، وبخصوص مسابقة الالتحاق بطور الماستر، أعلن عن مواصلة عملية دراسة الملفات عبر كل مؤسسات التعليم العالي، مبرزا شروع بعضها في الإعلان عن نتائج هذه المسابقة، في حين سيتم الإعلان عن الباقي النتائج في أقرب الآجال، مذكرا بأنه تم تسجيل 308.710 مترشح، وفيما يتعلق بالتأطير الجامعي، كشف عن توظيف 3000 أستاذ جديد خلال السنة الجامعية الحالية، يضافون إلى 59.897 أستاذا باحثا من كل الرتب.
كشف الطاهر حجار أنه تم تسجيل، إلى غاية أول أمس، 53.481 مترشح لمسابقة الدكتوراه وذلك منذ بداية فتح أرضية التسجيلات في 16 سبتمبر الجاري، والتي فتح لها أزيد من 6200 مقعد بيداغوجي في طور الدكتوراه على المستوى الوطني خلال السنة الجامعية 2018/ 2019. وخلال عرض قدمه حول القطاع أمام لجنة التربية والتعليم العالي والبحث العلمي والشؤون الدينية للمجلس الشعبي الوطني، أمس، أوضح “أنه عرف الدخول الجامعي لهذه السنة نقلة نوعية في مجال تطوير وسائل وآليات الإعلام والاتصال، لاسيما تجاه حاملي البكالوريا الجدد وأوليائهم، حيث تم تنظيم حملة إعلامية بشكل لافت على شبكات التواصل الاجتماعي، فضلا عن تنظيم أيام تحسيسية على مستوى مختلف المدن الجامعية يومي 11 و12 أفريل 2018، إضافة إلى الأبواب المفتوحة التي خصصت لشرح تدابير التسجيل الأولي والتوجيه، خصوصا فيما يتصل بإعادة توجيه حاملي البكالوريا الجدد بغية تقليص عدم الرضى. وتقرر هذه السنة تجميد فتح عروض تكوين جديد في طوري الليسانس والماستر، ماعدا في حالات استثنائية مبررة، تتعلق أساسا بعروض التكوين ذات الطابع المهني التي تم اعتمادها في إطار برامج التعاون الدولي، موضحا عن طريق الأرقام أنه تمت عمليات التوجيه والتسجيل الأولي وتوج بتوجيه 264 ألف و894 طالبا من بين 276 ألف و391 ناجحا في البكالوريا لدورة 2018، أي ما يعادل نسبة 99 بالمائة فاصل 65، من مجموع الطلبة الناجحين. علما أن العدد المتبقي يتشكل أساسا من الطلبة الذين أعادوا امتحان شهادة البكالوريا بغية تحسين نتائجهم والالتحاق بالفروع التي يرغبون فيها أو الذين اختاروا الالتحاق بمؤسسات تكوين عال تابعة لقطاعات أخرى.

كمال يعقوب